lunes, 9 de abril de 2012

Historia de la Computación Moderna - 3er año


lunes, 2 de abril de 2012

Componentes de la PC - Trabajo obligatorio - 3er año

Importante: Aquellos de uds. que no solicitaron un equipo en la clase anterior, fueron asignados al azar. Y quienes no indicaron su dirección de mail, o no remitieron direcciones de mail, no tienen acceso aún. Les pido que urgentemente completen la planilla disponible en: 


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Consigna:

Un amigo les pide consejo. Quiere comprar una PC bien equipada para usar en su casa.  Eso sí, tiene un límite en el presupuesto, no puede excederse de 3000 pesos, que es el dinero que logró ahorrar.

Deberán sugerirle qué hardware comprar (sólo hardware) y, consultado precios on line, calcular cuánto dinero deberá invertir. Tengan en cuenta en utilizar una misma moneda para el cálculo. Si los precios están en dólares, pueden ver acá la cotización del día:

DolarHoy.com

¿Cómo resolver la consigna?
Utilizar esta planilla para resolver la cuenta final, espeficando el costo de cada componente.
En los siguientes documentos encontrarán las planillas con la información necesaria para organizar la actividad.


Fecha de cierre: 15 de abril

3ero Turno Mañana

Documento Grupo A

Biondi, Lucía Bianca.
Larco, Aylen
Massera, Melina.

Documento Grupo B

Crosta, Julia Malena.
Mogro, Natasha Luna.
Rodano, Agostina.
Tomasone Violatti, Sofía Belén.

Documento Grupo C

Bascoy, Leandro Ignacio
Kohan, Lucía.
Mastricchio, Constanza.
Sujarevich, Martín.

Documento Grupo D

Crosta Tschopp, Micaela Aixa
Di Tieri, Florencia Ayelén
Saavedra, Candela Belén.

Documento Grupo E

Carusi, Ariana.
D'elia, Sol Carmín.
Siñani Gaspar, Catherine Macarena

Documento Grupo F

Gelsomino, Yaco.
Saposnic, Ivan
Savransky, Matías Iván
Arman, Facundo Iván

Documento Grupo G

Bertón, Matías.
Delfino, Lucas Angel.
Ruckschloss Sandor, Sebastián.
Serrano, Christian Ariel.

Documento Grupo H

Alpuin, Alexander
Ghiglieri, Rafael
Tejedor, Tomas

Documento Grupo I

Mariotti, Franco Nicolás.
Mendez da Costa, Camila
Negretti, Josefina Daniela.

3ro Turno Tarde

Documento Grupo 1

ESTEVEZ, GUADALUPE
GROSSO LIZZA, AYELEN
LACAZETTE, LILA
NUÑEZ, IVÁN

Documento Grupo 2

CAMPERO PÉREZ, JÉSSICA
SUNKER YAUCK, FABIANA
ULRICH LARA, MELINA SOL

Documento Grupo 3

MISSIO, FIDEL
MURATA, SOL YUKI
SCHMIDT, DAMIÁN ARIEL
SOSA CRISTÓFORO, JOAN MANUEL

Documento Grupo 4

CRIVELA, FRANCO
DELICIA, SANTIAGO EZEQUIEL
PERLOV, LARA DANIELA

Documento Grupo 5

AIZPIRI, EVELEYN FLORENCIA
BOGHOSSIAN, MATIAS
CATARDI, JULIETA
COTA QUISPE, LESLIE
POCHO, ANGELICA

Documento Grupo 6

CUZZILIA, BRAIAN
DIAZ, TAMARA
ESPINOSA, FEDERICO FRANCISCO
FLEITA, MAYRA ABRIL

Documento Grupo 7

GONZALEZ, PATRICIA NICOLE
MARTÍN, GASPAR
MIGUEL, YAMILA MAGALÍ
NUÑEZ, MELINA
VIACAVA, JOEL

Midiendo nuestra influencia en la red - 4to año


La influencia de las Redes Sociales, tiene sin duda un impacto notable en las formas en que se publica y distribuyen los contenidos a través de la Web. A fin de conocer mejor lo circuitos por los circuitos tramados por las redes, se han desarrollado diferentes herramientas que establecen índices que permiten medir cuán influyente es un usuario o su impacto potencial.

Conocer los mecanismos de liderazgo a través de los Social Media, es la preocupación de muchos analistas que exploran, por ejemplo, los usos comerciales de la web, entre otras cosas. Intentaremos hoy hacer un pequeño análisis del impacto de nuestros usuarios principales en Facebook (y si tienen Twitter o Google+ u otras redes más, también podrán sumarlo)

Usaremos el siguiente servicio, para medir tu influencia en las redes sociales: 


Para ello deberás acceder al servicio logueando tu cuenta de FB. Y luego, investigar cuál es tu perfil en Klout. Por ejemplo, para nuestra cuenta del IES Juan B. Justo, que analiza el movimiento de las cuentas en Facebook, Twitter, Blogger, Google+ y YouTube:


Y de acuerdo a estas cuentas, nuestro perfil de usuario es de: Observador. Un observador, es un usuario que no publica demasiado pero que sin embargo, es un activo seguidor de la web. En definitiva, un observador, prefiere mirar primero, y participar después. Este analisis pueden observarse en la siguiente gráfica:




¿Cuales son sus perfiles en Klout?

La consigna es averiguarlo utilizando este servicio y logueando todas las redes de las que sean usuarios. Luego, como un comentario a este blog, explicarán cuál es el perfil que les indica el análisis y agregarán además, la URL de la cual obtuvieron sus datos. 

En el caso de nuestro taller, la URL es la siguiente:



Esta tarea debe estar finalizada antes del domingo 29 de abril.

lunes, 26 de marzo de 2012

Las partes de una computadora (Componentes de la PC) - 3er. año

Dicen las malas lenguas que hardware es aquello que se puede patear, en contraposición del software que solo puede ser "maldecido" cuando no funciona. En efecto, los componentes físicos de la PC reciben el nombre de "hardware" mientras que los intangibles (programas, instrucciones) se denominan "software".



Una computadora es una máquina que procesa datos a gran velocidad. Estos datos ingresan, son manipulados por un procesador que genera nuevos datos de salida, los cuales pueden almacenarse o ponerse a disposición de los usuarios.

Sintéticamente, una computadora cuenta con una unidad central de proceso, un sistema de almacenamiento de información y una serie de dispositivos de entrada y salida.

Los dispositivos de entrada son los que permiten ingresar datos a la computadora (el teclado, el mouse, el micrófono.... ¿cuáles más?) . La unidad central de proceso (CPU, Central Process Unit) es la que opera los datos entrantes y genera los de salida. Esta unidad central se encuentra en la placa principal (el famoso motherboard o "placa madre") que es lo que permite la circulación de datos.

¿Alguna vez viste un motherboard? Luce más o menos así:


¿RAM o ROM?

La memoria ROM, (read-only memory) o memoria de sólo lectura, es la memoria que se utiliza para almacenar los programas que ponen en marcha la computadora y realizan los diagnósticos. La mayoría las PCs tienen una cantidad pequeña de memoria ROM (algunos miles de bytes). Pero luego, está la memoria RAM (Random Access Memory) que es el espacio en donde se almacenan los datos ants de entrar y salir del procesador. La memoria RAM es la que determina la velocidad de acceso y circulación de la información, pero es una memoria volátil. El tamaño de la memoria RAM se mide en Mgb o Gb y afecta el desempeño total de la máquina. Cuanta más memoria RAM tenga, más "rápida" será la comptuadora.

Todo lo que entra, sale

El resutlado del trabajo del procesador se dirige a los periféricos de salida (el monitor, la impresora, los parlantes ¿Se te ocurren otros?).

Algunos dispositivos, como por ejemplo el modem, son simultánemanete, de entrada y salida, porque cumplen con las dos funciones, al igual que el disco rígido u otras unidades de almacenamiento.

Componentes de la PC (infografía interactiva)


Un video para sintetizar un poco:



Guardando la información: dispositivos de almacenamiento

Los dispostivos de almacenamiento son aquellos que se usan para guardar la información.... para identificarlos, veamos este pequeño video:



martes, 20 de marzo de 2012

Hay algo más allá de Facebook y Twitter? 4to año

¿Acaso pensaban que todo había comenzado con Facebook? Pues claro que no, las redes existen antes de las tecnologías. He aquí una infografía muy interesante al respecto!




Las redes en efecto, son tramas en donde diferentes nodos, sin un centro geográfico, se vinculan entre sí. En materia de Internet, este concepto supuso la posibilidad de que las personas pudieran vincularse entre sí más allá de los límites impuestos por la realidad física, temporal y incluso jerárquica. Este video, resume muy claramente el concepto:



Si pensamos en Facebook nos resulta familiar, verdad? Pero Facebook (y Twitter) no son las únicas redes que existen. Hay otras, que tienen características más específicas y que aún sin ser tan masivas y populares, resultan útiles  a muchas personas. 

CONSIGNA (Cierre de la actividad: 7 de abril)

Investigar una red social (no puede ser ni Twitter, ni Facebook ni You Tube) y completar el siguiente formulario con la información relevada.